İSTANBUL - BHA
Bağımlılık dergilerinin nitelik ve kalitesinin artırılması amacıyla 2001 yılında kurulan ISAJE, 50’yi aşkın bağımlılık dergisini bir araya getiriyor. Birliğin yıllık toplantılarında bağımlılık alanındaki dergilerin temel sorunları, stratejileri, editoryal kuralları ve ortak bir yayıncılık yaklaşımının geliştirilmesine yönelik konular ele alınıyor. Addicta: The Turkish Journal on Addictions ise 2015 yılından bu yana ISAJE üyesi olarak faaliyet gösteriyor.
Erken Kariyer Araştırmacılarına Yönelik Eğitim Programı Düzenlendi
ISAJE Yıllık Toplantısı ve Genel Kurulu kapsamında, 10 Eylül tarihinde Sepetçiler Kasrı Camlı Köşk’te “ISAJE & Addicta: Erken Kariyer Araştırmacılar için Eğitim Programı” gerçekleştirildi. Lisansüstü eğitim düzeyindeki erken kariyer araştırmacılara yönelik programa 35 kişi katıldı. Türkçe ve İngilizce olarak gerçekleştirilen programda simultane çeviri hizmeti de sunuldu.
Programın ilk bölümünde bilimsel makalelerin yayına hazırlanması ve editoryal süreçler ele alındı. Katılımcılara; çalışmanın kapsamına ve hedef kitlesine uygun dergi seçimi, dergilerin yazım ve başvuru kurallarının doğru yorumlanması, gönderim süreçlerinde sık karşılaşılan hatalar, bağımlılık alanında kişi odaklı ve damgalayıcı olmayan bilimsel dil kullanımı gibi konularda bilgi aktarıldı.
Programın ikinci bölümünde ise hakemlik sürecinin temel ilkeleri, hakemlerin rol ve sorumlulukları, çıkar çatışmalarının beyanı, editoryal ret kararlarının değerlendirilmesi ve hakem görüşleri doğrultusunda makalelerin revize edilerek yeniden gönderilmesi gibi başlıklar ele alındı.
Öğleden sonraki oturumlarda akademik yayıncılıkta etik, yazarlık, şeffaflık ve veri paylaşımı, uluslararası yayın portföyü oluşturma, etkili akademik yazım, bilimsel araştırmanın görünürlüğü ve araştırmacı kimliği gibi konular işlendi. Akademik yayıncılığın geleceğinde yapay zekânın kullanımına ilişkin fırsatlar, zorluklar ve sorumlu kullanım ilkeleri de programda yer aldı.
Araştırma Fikrinden Protokole Uygulamalı Çalışma
Programın son bölümünde “From Research Idea to Protocol: Study Design, Methods, and Statistical Planning” başlıklı interaktif atölye gerçekleştirildi. Atölyede katılımcılar, araştırma fikirlerini araştırma sorularına dönüştürme, uygun araştırma deseni ve değişkenleri belirleme, istatistiksel analiz yöntemlerini planlama ve araştırma protokolü taslağı oluşturma üzerine uygulamalı çalışmalar yaptı.
Program, kapanış oturumunun ardından sona erdi.
