ANKARA - BHA
Başvurular; araştırma, teknoloji ve inovasyon, üniversite-sanayi iş birliği, uluslararası akademik ortaklıklar, etkinlik ve çalıştaylar ile COP31 öncesi hazırlık ve farkındalık çalışmaları gibi farklı alanlarda toplandı.
En fazla başvuru araştırma ve inovasyona
Toplam başvuruların 1670'i Araştırma, Teknoloji ve İnovasyon alanında yapıldı. Bu alanı 867 başvuruyla Etkinlik, Panel ve Çalıştay, 490 başvuruyla COP31 Öncesi Hazırlık ve Farkındalık, 180 başvuruyla Uluslararası Akademik İş Birliği ve 166 başvuruyla Üniversite-Sanayi ve İnovasyon İş Birliği takip etti.
Başvuruların farklı alanlara yayılması, yükseköğretim kurumlarının iklim değişikliğiyle mücadeleye yalnızca araştırma ve teknoloji çalışmalarıyla değil, akademik iş birlikleri, üniversite-sanayi etkileşimi ve farkındalık faaliyetleriyle de katkı sunmaya hazır olduğunu ortaya koydu.
COP31’in 10 öncelikli teması dikkate alınacak
Başvuruların değerlendirilmesinde COP31’in belirlediği 10 öncelikli tema esas alınacak. Bu başlıklar arasında Sıfır Atık, Okyanuslar ve Denizler, Gıda Güvenliği, İklim Dirençli Şehirler, İklim Eylemini Güçlendirmek, Gençlik ve Eğitim, Yeşil Sanayileşme, Temiz Enerji Dönüşümü, Rio Sinerjisi ile Dinamik ve Dayanıklı Sağlık Sistemleri bulunuyor.
Değerlendirme sürecinin ardından ulusal ve uluslararası akademik çevrelerin bilimsel bilgi birikimi, projeleri ve çözüm önerilerinin COP31 kapsamında görünür hale getirilmesine yönelik çalışmalar sürdürülecek.
Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilecek COP31 sürecinde yükseköğretim kurumlarının araştırma, teknoloji, inovasyon ve akademik iş birliği kapasitesinin iklim eylemine yönelik çalışmalara daha güçlü şekilde yansıtılması hedefleniyor.
Özvar: 208 üniversitenin tamamını sürece dahil ettik
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Türkiye’deki 208 üniversitenin tamamını COP31 sürecine dahil ettiklerini belirtti.
Ulusal ve uluslararası düzeyde 2 bin 767 farklı katılımcıdan gelen 3 bin 373 başvurunun akademik çevrelerin COP31’e gösterdiği yoğun ilginin göstergesi olduğunu ifade eden Özvar, farklı ülkelerden ve bilim alanlarından araştırmacıların iklim değişikliğiyle mücadele konusunda ortak bir zeminde buluştuğunu söyledi.
Özvar, Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilecek COP31’i, Türkiye’deki 208 üniversitenin bilimsel birikiminin yanı sıra uluslararası akademik çevrelerin de katkı sunduğu güçlü bir bilim ve iş birliği platformuna dönüştürmek istediklerini belirtti.
Üniversitelerin COP31’in öncelikli alanları doğrultusunda sunduğu proje, araştırma, teknoloji ve iş birliği önerilerinin hem bilimsel birikimin görünürlüğünü artıracağını hem de uygulanabilir iklim çözümlerinin geliştirilmesine zemin hazırlayacağını ifade eden Özvar, Türkiye’nin akademik ve teknolojik yetkinliğini ulusal ve uluslararası düzeyde görünür kılmayı hedeflediklerini kaydetti.
Araştırma, teknoloji ve inovasyon alanındaki başvuruların yüksek olmasının yükseköğretim kurumlarının COP31’e bilimsel çözüm üretme kapasitesiyle katkı sunma iradesini ortaya koyduğunu belirten Özvar, farklı disiplinlerden araştırmacıların ortak hedefler etrafında buluşmasının önemine dikkat çekti.
İklim değişikliğiyle mücadelenin farklı bilim alanlarının ortak katkısını gerektirdiğini vurgulayan Özvar, mühendislik ve doğa bilimleri ile sosyal bilimlerin, sağlık bilimleri ile hukukun, ekonomi ile eğitimin, iletişim ile sanat ve tasarımın ortak çözümler geliştirmek amacıyla bir araya getirilmesi gerektiğini ifade etti.
Özvar ayrıca Türkiye’nin uluslararası akademik ağlarının COP31 sürecinde etkin şekilde kullanılacağını belirterek, COP-SCIENCE platformu aracılığıyla farklı ülkelerden üniversiteler, araştırma merkezleri, akademik ağlar ve bilim insanlarının ortak çalışmalar geliştirmesine imkan sağlandığını bildirdi.
