Gündem

EntreActionErasmus+ AB Projesi ikinci çalıştayı Polonya’da

Admin
Admin
Editör
Yayınlanma:
09 Nisan 2023 18:00
Güncellenme:
06 Şubat 2026 02:46
EntreActionErasmus+ AB Projesi ikinci çalıştayı Polonya’daBİROL GÜNGÖRDÜ - ÇANAKKALE BHA "EntreAction: Girişimcilik Eğitiminde Yenilikçi Bir Vakadan Video-Hikayeye Yaklaşımı" konulu Avrupa Birliği Projesinin ikinci çalıştayı, 27-31 Mart 2023 tarihlerinde Polonya, Szczecin Denizcilik Üniversitesiev sahipliğinde, proje yürütücüsü Doç. Dr. VenetaHristovakoordinasyonundagerçekleştirildi.   ÇanakkaleOnsekizMart Üniversitesi’ndenTurizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa BOZ veİletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hülya ÖNAL’ın katıldığı Çalıştaya,Bulgaristan - St. Cyril ve St. Methodius Üniversitesi, Polonya - Szczecin Denizcilik Üniversitesi, Finlandiya - Tampere Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Almanya- Leipzig Üniversitesi, Portekiz -Aveiro Üniversitesi, ile Polonya - Science4People danışmanlık kuruluşunu temsilenonaltı eğitmen ve bilim insanı katılırken, diğer proje ekibi çevrimiçi olarak toplantıları takip etti.   Çalıştayda, görsel düşünme uygulamaları ve kağıttan dağıtıma kadar görsel-işitsel içerikle bir iş hikayesinin nasıl anlatılacağı konusunda seminer verildi, eğitim alındı. Bunun yanında, girişimcilik eğitimi vakaları geniş ve kapsamlı bir şekilde tartışıldı.   Proje ortakları, girişimcilik/iş geliştirme süreçlerinin çeşitli adımlarının pratik deneyimlerini paylaşarak benzersiz ve ilham verici ilginç girişimcilikhikayeleri sundular. Hikâye başlıklarının önemi, hikâyelerin metodolojik ve eğitimsel temelleri gibi unsurlar tartışıldı. Çanakkale OnsekizMart Üniversitesi’nden Prof. Dr. Mustafa BOZ, dördü Çanakkale’den biri İstanbul’dan başarılı beş girişimcinin hikayesini sundu. Prof. Dr. Hülya ÖNAL senaryo hazırlama teknikleri konusunda bir sunum gerçekleştirdi.   Yüksek öğrenimde Avrupa Komisyonu Erasmus+ İşbirliği ortaklıkları girişimi kapsamında finanse edilen proje, katılımcı öğrenme ile yaratıcı öğrenme/öğretmeyi birleştirerek modern eğitim süreçleri için dijital araçlar geliştirmeye odaklanıyor. Ayrıca, Proje ile Endüstri 4.0 ve 5.0'ın gerçeklerine uygun bilgi, beceri ve yeterliliklerin sinerji haline getirilmesi ve daha fazla dijital okuryazar öğretmen yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. (Birlik Haber Ajansı-BHA)