MAVİ YILDIRIM / ERZURUM - BHA
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nın Trabzon’da düzenlenen bölge finallerinde Türkçe alanında birincilik kazanan proje, büyük takdir topladı. Fen Bilimleri öğretmeni Özlem Ağgül danışmanlığında hazırlanan proje; öğrenciler Gülistan Bazyel, Eylül Budak ve Damla Oğurlu’nun imzasını taşıyor. “TersAyna”, Türkçedeki deyimlerin anlaşılmasını kolaylaştırmayı ve kalıcı öğrenmeyi sağlamayı hedefliyor.
Deyimler Nasreddin Hoca ile Canlandı Projede, öğrencilerin deyimleri kavramakta yaşadığı zorluklardan yola çıkıldı. Soyut dil yapıları, Nasreddin Hoca’nın mizahi anlatımıyla yeniden kurgulanan özgün fıkralarla somut hale getirildi. Bu yöntem sayesinde öğrenme süreci hem eğlenceli hem de etkili bir boyuta taşındı. Ayrıca proje kapsamında geliştirilen yapay zekâ destekli dijital bot, bu fıkraları öğrencilere etkileşimli biçimde sunarken, “TersAyna: Fıkralarla Deyimler” adlı dijital kitap da öğrenmeyi destekleyen önemli bir kaynak olarak öne çıktı.
Erişilebilirlikte Örnek Model “TersAyna” yalnızca içerik üretimiyle değil, sunduğu çok duyulu eğitim yaklaşımıyla da dikkat çekti. Dokunsa...