ANKARA - BHA
Prof. Dr. Arıcan, üniversitenin görevinin geleceği tahmin etmekten çok, öğrencileri gelecekle karşılaşmaya hazırlamak olduğunu vurguladı. Bu yaklaşımı “istikamet sahibi esneklik” kavramıyla açıklayan Arıcan, değişime açık olurken bilimsel ve insani değerlerden kopulmaması gerektiğine dikkat çekti.
Yapay zekânın eğitim ve akademik hayatın önemli bir parçası hâline geldiğini belirten Arıcan, teknolojinin düşünmenin yerine geçirilmemesi gerektiğini ifade etti. Yapay zekâ okuryazarlığının eleştirel düşünme, bilgi doğrulama, kaynak etiği ve akademik dürüstlükle birlikte ele alınması gerektiğini belirten Arıcan, sosyal bilimlerin teknolojik gelişmeler karşısında “Ne yapabiliriz?” sorusunun yanı sıra “Ne yapmalıyız, niçin yapmalıyız ve bunun kimin yararına olduğu” sorularını da sorması gerektiğini kaydetti.
ASBÜ’nün sosyal bilimler odaklı eğitim anlayışına değinen Arıcan, disiplinlerarası düşünme, çift anadal ve yandal imkânlarının öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkı sunduğunu belirtti. Çok dilliliğin üniversitenin akademik karakterinin temel unsurlarından biri olduğunu ifade eden Arıcan, öğrencilerin en az...